為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會(huì)精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用，2019年廣州華銀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心有限公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）申報(bào)產(chǎn)教融合試點(diǎn)企業(yè)，并于2020年確定為廣東省第一批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型入庫企業(yè)。按照《國家發(fā)展改革委教育部關(guān)于印發(fā)<建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）>的通知》（發(fā)改社會(huì)〔2019〕590號(hào)）和《廣東省建設(shè)培育產(chǎn)教融合型企業(yè)工作方案》（粵發(fā)改社會(huì)函〔2019〕3514號(hào)）等文件精神，公司把產(chǎn)教融合、校企合作工作扎實(shí)向前推進(jìn)，勇于創(chuàng)新、積極探索，以謀求企業(yè)和高校的雙方共贏。

一、產(chǎn)教融合建設(shè)背景和基礎(chǔ)

公司成立于2009年6月3日，注冊(cè)資金1,000萬元，是國內(nèi)大型綜合性獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，專業(yè)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與病理診斷、高新技術(shù)開發(fā)等醫(yī)療服務(wù)，其中病理診斷和臨床醫(yī)學(xué)診斷為公司的主要業(yè)務(wù)，可向各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供包括病理診斷、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)近2200項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目外包服務(wù)。公司通過了“ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室國際質(zhì)量認(rèn)可”和“美國CAP實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證”雙認(rèn)可以及中國計(jì)量CMA資質(zhì)認(rèn)定，出具的檢驗(yàn)報(bào)告被全球50多個(gè)國家和地區(qū)認(rèn)可，同時(shí)公司是美國頂尖醫(yī)療學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、常春藤盟校賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)部在國內(nèi)唯一戰(zhàn)略合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)首家充分依托著名醫(yī)科院校資源開辦的獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

公司一直以病理診斷服務(wù)為核心業(yè)務(wù)，公司下屬華銀病理診斷中心已成為國內(nèi)具有顯著影響力的病理診斷中心之一。公司搭建了全球首個(gè)綜合病理服務(wù)平臺(tái)，將遠(yuǎn)程病理診斷技術(shù)大范圍應(yīng)用于常規(guī)臨床病理診斷，開展遠(yuǎn)程術(shù)中快速病理診斷、國際遠(yuǎn)程病理會(huì)診和病理醫(yī)師人才培養(yǎng)等服務(wù)。公司是全球首個(gè)提供術(shù)中冰凍病理診斷服務(wù)的第三方醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，目前公司的遠(yuǎn)程病理診斷系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)高速、高保真數(shù)字傳輸，是國內(nèi)乃至國際上首家將遠(yuǎn)程病理系統(tǒng)應(yīng)用于診斷級(jí)別的公司，技術(shù)水平保持在國際同行業(yè)領(lǐng)先水平，同時(shí)公司發(fā)起成立的“臨床病理聯(lián)盟”是國內(nèi)具有顯著影響力的純學(xué)術(shù)、純?cè)瓌?chuàng)的病理學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，目前擁有5000多名國內(nèi)外病理醫(yī)生、專家學(xué)者。

作為一家高新技術(shù)企業(yè)，公司非常重視技術(shù)創(chuàng)新，在2009年公司成立伊始即設(shè)立了研發(fā)中心。經(jīng)過十年的不斷投入和發(fā)展，公司研發(fā)中心多次獲得省市認(rèn)可，其中2015年被廣州市科學(xué)技術(shù)局認(rèn)定為廣州市市級(jí)企業(yè)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，2016年被認(rèn)定為廣州市市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，同年公司獲批組建廣東省病理檢驗(yàn)工程技術(shù)研究中心，2019年被認(rèn)定為廣東省省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心。

公司還一直注重病理和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才的培養(yǎng)，目前已基本建立了產(chǎn)教一體的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，制定了各類技術(shù)人才的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并在廣州初步建成了集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)為一體、高水平專業(yè)化的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，具體情況如下：

1、共建病理及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地

自2010年起，公司累計(jì)投資500余萬元與南方醫(yī)科大學(xué)在廣州合作共建臨床病理診斷教學(xué)及實(shí)習(xí)中心，每年為南方醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、桂林醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)多家醫(yī)學(xué)院校病理學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位。

2、吸納學(xué)生就業(yè)，重視人才培養(yǎng)

作為廣州華銀健康集團(tuán)目前最大的技術(shù)培訓(xùn)生培養(yǎng)基地，公司自2019年起開始承擔(dān)集團(tuán)病理培訓(xùn)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)培訓(xùn)生的培養(yǎng)任務(wù)，每年吸納來自全國的醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)往屆畢業(yè)生逾60名，并根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)及崗位工作內(nèi)容實(shí)施產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合的技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目“卓越人才計(jì)劃”。目前公司累計(jì)已為集團(tuán)成功輸送病理人才30多名、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才近40名，2020年病理和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在訓(xùn)人員共計(jì)60余名。

3、逐步推進(jìn)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)

公司十分重視產(chǎn)學(xué)研合作，自2017年以來，先后與英國布拉德福德大學(xué)、中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)等中外知名高校開展多項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作。公司已于2020年7月9日被廣州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立廣州市博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，并已啟動(dòng)與南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士后；通過研發(fā)創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)，聚合人才、技術(shù)等要素，結(jié)合產(chǎn)研環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的目標(biāo)。

二、產(chǎn)教融合建設(shè)目標(biāo)

公司將以《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》、《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》和《廣東省建設(shè)培育產(chǎn)教融合型企業(yè)工作方案》等文件為指導(dǎo)，落實(shí)國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合的決策部署，發(fā)揮公司在產(chǎn)教融合中的主體作用，通過校企合作、產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)公司人才內(nèi)外部培養(yǎng)供給，培養(yǎng)出適合公司發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才，增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1、強(qiáng)化技術(shù)技能型專業(yè)建設(shè)，提高技術(shù)人才就業(yè)力

在推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和構(gòu)建校企合作的運(yùn)行機(jī)制基礎(chǔ)上，公司將加強(qiáng)與各類高校產(chǎn)學(xué)研方面的深度合作。一方面，公司以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，通過拓展與各類醫(yī)學(xué)院校的合作項(xiàng)目、共建高校實(shí)訓(xùn)基地等方式，與合作院校共同培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、技術(shù)熟練、企業(yè)急需的技術(shù)人才。另一方面，公司繼續(xù)向各類高校的在校生提供充足的實(shí)習(xí)崗位，讓實(shí)習(xí)人員提前了解公司的企業(yè)文化及崗位工作內(nèi)容，增進(jìn)對(duì)公司的認(rèn)同感、縮短新員工培訓(xùn)周期，提高技術(shù)人才就業(yè)力。

2、建立技術(shù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)行業(yè)技術(shù)發(fā)展

通過產(chǎn)教融合、校企合作，公司與合作高校將逐步形成長(zhǎng)期、持續(xù)、穩(wěn)定的技術(shù)技能人才培養(yǎng)聯(lián)合體。通過統(tǒng)一規(guī)劃技術(shù)人才培養(yǎng)安排、規(guī)范培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及要求、建立并完善訓(xùn)考統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等手段，逐步建立病理診斷及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在行業(yè)人才培養(yǎng)中起到示范引領(lǐng)作用，為公司及行業(yè)技術(shù)發(fā)展提供必要的人力資源支持。

三、產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃及舉措

未來三年，公司將進(jìn)一步鞏固校企合作所取得的成果及經(jīng)驗(yàn)，充分利用政府、高校等社會(huì)資源，積極探索校企深度融合的辦學(xué)模式，構(gòu)建以能力為本的一體化培養(yǎng)方案。

1、拓展校企合作項(xiàng)目，加大培養(yǎng)投入

一方面，公司將依托現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地，與廣東省內(nèi)及周邊省份的醫(yī)學(xué)院校拓展實(shí)踐合作項(xiàng)目，增加對(duì)廣州實(shí)訓(xùn)基地的資金、設(shè)備和人力投入，建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目生產(chǎn)、社會(huì)培訓(xùn)、科學(xué)研究等多功能為一體的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。公司將與各合作高校深入開展項(xiàng)目教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)，通過共同開發(fā)校企教材、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)等方式，增強(qiáng)教與學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高產(chǎn)教融合質(zhì)量。

另一方面，通過推動(dòng)“雙師型”師資培養(yǎng)模式，建立校企人員雙向交流協(xié)作機(jī)制。公司將在企業(yè)內(nèi)部及合作院校推行“雙師型教學(xué)”模式，將應(yīng)用技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)推廣至校園，以培訓(xùn)班、研討會(huì)、沙龍等形式邀請(qǐng)合作院校的骨干教師走進(jìn)企業(yè)，領(lǐng)悟公司發(fā)展對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)、提升合作院校老師的教學(xué)能力；同時(shí)公司不定期的委派中高層管理干部及核心技術(shù)骨干，作為企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)入校園，將公司對(duì)合格技術(shù)人才的實(shí)際要求作為日常教學(xué)融入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，從而為校企培養(yǎng)提供源源不斷的動(dòng)力。

2、擴(kuò)大人才吸納，夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)

作為廣州華銀健康集團(tuán)技術(shù)培訓(xùn)生培訓(xùn)基地的標(biāo)桿，公司將進(jìn)一步推進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)生培養(yǎng)基地建設(shè)。一是進(jìn)一步優(yōu)化技術(shù)人才培養(yǎng)方案，通過編制統(tǒng)一規(guī)范的實(shí)訓(xùn)手冊(cè)、教學(xué)資料及考核標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化病理及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的模塊化學(xué)習(xí)流程。二是通過統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范，對(duì)企業(yè)內(nèi)部在職帶教導(dǎo)師提出專業(yè)技術(shù)及帶教技能方面新的要求；在教學(xué)過程中，融入企業(yè)實(shí)踐和行業(yè)領(lǐng)域中的新技術(shù)、新工藝、新成果，同時(shí)提高帶教導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。三是通過技能競(jìng)賽營(yíng)造崇尚知識(shí)崇尚技能的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促教”，將競(jìng)賽文化融入到日常教學(xué)及工作中，將工匠精神內(nèi)涵融入日常實(shí)訓(xùn)，激發(fā)技術(shù)能力提升。

3、注重產(chǎn)學(xué)研合作，加強(qiáng)科技創(chuàng)新

       公司將與高校、醫(yī)院及研究機(jī)構(gòu)等多方持續(xù)開展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)加快博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地的建設(shè)，與廣州醫(yī)科大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校積極開展合作，共享校企資源、培養(yǎng)和聚集高層次科技創(chuàng)新和管理人才、促進(jìn)科技合作與交流，同時(shí)為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。

供稿：人力資源部